（通讯作者：吴叶祖 黄钰桂）为深化教育教学改革，探索大单元教学与跨学科主题学习的实践路径，3月12日下午，湖南师范大学历史文化学院联合长沙市第十一中学开展教育硕士见习活动。本次活动由学院副教授成丽带队，学科历史专业教育硕士及长沙市十一中历史教师共同参与，通过课例展示、专家研讨与专题讲座等形式，推动学科融合创新，助力未来历史教师专业成长。
活动伊始，长沙市第十一中学优秀教师王一桃以《黄土与浐河——半坡人的自然环境》为主题进行课例展示。王老师以史料为纽带，通过问题链引导学生从政治、经济、文化多维度分析历史现象，并巧妙融入生物、地理学科元素，生动诠释了大单元教学的设计理念。课例展示结束后，成丽与长沙市教历史教研员周宽进行联合点评。两位专家的点评既有实践指导，又有理论升华，为在场师生厘清了教学改革的方向。随后，长沙市十一中教研组长吴乙玲作题为《中学历史跨学科主题学习的实践策略》的专题讲座。活动尾声，周宽结合自身教学案例，从主题选择、资源整合、评价设计等环节详细解析跨学科教学的落地策略。
此次见习活动通过理论与实践相结合的方式，不仅深化了教育硕士对大单元教学与跨学科主题学习的理解，更促进了高校与中学的深度联动。参与学生纷纷表示，活动内容贴近教学实际，为未来职业发展积累了宝贵经验。
