（通讯员孙怡 刘潇潇）为探索数智背景下历史教育的改革路径，深化大中小学历史教育协同育人机制，7月16日至17日，“数智时代历史教育的创新发展与使命担当——第十届历史教育学术研讨会”顺利举办。本次大会由陕西师范大学中学历史教学参考编辑部、陕西师范大学历史文化学院主办，湖南师范大学历史文化学院、湖南师范大学附属中学联合承办，我院全程统筹会务工作，深度参与会议核心议程。本次大会汇聚全国历史教育领域专家学者、一线名师与骨干教师齐聚长沙，共探新时代历史教育高质量发展之路。
7月16日上午，大会隆重开幕。我院院长刘利民教授为大会致辞。刘利民教授立足新时代教育发展大局，结合数智技术与历史学科融合的发展趋势，阐述了历史教育立德树人的核心使命。他指出，数字化、智能化浪潮为历史教育革新带来全新机遇，也对历史育人模式提出全新挑战。同时，他对全国与会专家同仁的到来表示热烈欢迎，期待本次研讨会搭建高效的学术交流平台，凝聚学界智慧，赋能历史教育改革实践，并预祝本次研讨会取得圆满成功。
开幕式后的首场学术报告环节，我院郑大华教授受邀发表主旨学术报告，我院成丽副教授全程主持。作为国内史学研究领域资深专家，郑大华教授在本次报告中系统梳理“中华民族”这一观念从萌发到完善的完整发展脉络，厘清观念演变背后的历史逻辑、时代背景与现实价值。郑大华教授立足高校史学研究高度，对接基础教育课堂实际，打通理论研究与一线教学的壁垒，兼具厚重学术高度与鲜明实践温度。整场报告逻辑缜密、史料详实、案例鲜活，层层递进的论述直击历史育人核心。报告全程座无虚席，台下参会高校研究者、初高中历史骨干教师认真记录、频频点头，互动提问环节参会人员踊跃举手，围绕报告内容与主旨积极请教，现场交流氛围浓厚热烈。
本次研讨会为期两天，汇聚全国历史教育领域知名学者与一线教师，后续还举办了多场学术报告、公开课观评、专题论坛及名师沙龙等活动，聚焦历史教育数字化转型、课堂教学评价创新、高素质教师队伍建设等前沿议题，搭建起高水平的学术交流平台，为推动新时代历史教育高质量发展贡献智慧和力量。
一审：成丽
二审：郭辉
三审：刘利民
