（通讯员王燕）2026年10月13日19时，由湖南师范大学历史文化学院主办的第26期中学历史名师讲座在湖南师范大学三棵树广场科研楼305顺利举行。本次讲座特邀长沙市第一中学历史教研组长易海燕老师，作题为“基于就业形势下如何处理试教及笔试问题”的专题讲座。讲座由湖南师范大学历史文化学院副教授成丽主持，吸引了众多意向报考中学历史教师岗位的25级、26级学科教学（历史）研究生及本科生到场聆听。
讲座伊始，易海燕老师结合当前长沙市重点中学历史学科的真实用人情况，对就业大环境进行了深度剖析。她指出，受新校区建设影响，当前正处于历史教师岗位需求增加的“求职窗口期”，但未来竞争将日趋严峻。易老师以长沙市第一中学为例，详细介绍了包含简历筛选、笔试、12分钟片段教学、40分钟进班教学及党委面试在内的完整招聘流程。她特别强调，中学属于教学岗位，学校招聘不唯学历，本科与研究生同等看待，课堂教学实际能力才是核心考察标准。
在简历撰写方面，易海燕老师强调“突出亮点”是获取面试机会的关键。她建议同学们优先展示教学竞赛获奖和国家奖学金，教学类奖项权重高于论文科研。针对缺乏教学实践经历的同学，她建议随简历附上教学设计或教学PPT，以体现个人教学思考。
针对两类核心试讲形式，易老师进行了重点拆解。她指出，12分钟的片段教学属于“独角戏”，不必生硬模拟互动，核心在于打造课堂亮点，如探究问题设计、史料运用等，同时提醒同学们切勿在结尾强行生硬拔高、套用时政话术，历史课堂应讲究理性冷静。而40分钟的进班教学则是“群体戏”，必须完整呈现教学结构，实现真实的师生互动，重点考察课堂驾驭能力。她建议同学们平时熟读教材，提前打磨适合片段教学的篇目，做到有备无患。
在面谈沟通环节，易老师透露了学校的考察侧重点。她表示，学校非常看重求职者的岗位稳定性与专业热情，建议同学们在沟通中传递强烈的求职意愿，并注意展示自身专业成长。讲座中，易老师还系统讲解了历史笔试的做题方法：选择题需树立时空观念，把握设问主语，读懂材料结构；材料分析题则需精准审题，重点摘抄带动词的主语，灵活运用“无中生有”答题法。此外，她还分享了开放论述题的“原因-史实-影响”三段式答题范式。
讲座尾声，易海燕老师以《鸦片战争》为课例，阐述了高中历史教学理念。她强调，高中历史教学应区别于初中，重在训练学生的史料辨析能力，引导学生理性反思历史，培育理性爱国精神，落实历史学科核心素养。
本次讲座内容丰富、实操性强，为历史专业应届毕业生提供了清晰的求职备考思路。易海燕老师最后总结道：“希望同学们打磨简历亮点，夯实笔试基本功，做好充分准备，顺利上岸。”讲座在热烈的掌声中圆满结束。
一审兰岚
二审郭辉
三审刘利民
