一、 学位授权点基本概况与年度发展目标

学位授权点的发展历程、学位授权点的年度建设目标等。

（一）学位授权点的发展历程

中国史学位授权点依托是湖南师范大学历史文化学院，历史文化学院是学校历史最悠久、科研实力最强的学院之一，成立于2003年，前身为湖南师范大学历史系，中国史为其传统优势学科，其源流可追溯到1938年创立的国立师范学院史地系。著名学者皮名举、张舜徽、杨树达、林增平、陶懋炳、雷敢等先后执教于此，为本学位点的发展奠定了良好的学科基础，做出了开创性的贡献。1981年，中国近现代史获得全国首批硕士学位授予权；1985年，中国古代史获硕士学位授予权。1990年，中国近现代史学科获博士学位授予权，是湖南省第一个文科博士点，2007年又获批博士后流动站。2011年，中国史学科成为一级学科博士点。本学科现拥有国家文科基础学科（历史学）人才培养和科学研究基地，历史学专业为国家特色专业，还有2个省重点研究基地以及1个校级协同创新中心。

（二）学位授权点的年度建设目标

中国史一级博士点的总体实力要确保省内领先、力争达到国内一流水平，能为全省乃至全国的中国史高级专业人才的培养，以及社会文化教育事业的发展做出重要贡献。具体目标如下：

（1）学科队伍建设方面，坚持外部引进和内部培育并举机制，一方面抓高水平人才引进，继续争取潇湘学者等高端人才引进工作；另一方面，制定学科新的激励措施，加快中青年学者的成长，尽可能调动学科所有老师的科研积极性。

（2）高质量科研成果产出方面，积极动员、组织国家社科基金重大项目和其他各类项目申报，加大学科激励力度；计划举办高水平学术会议，为老师们创造学术交流机会，产出高水平成果。

（3）推动学科国际化方面：积极和国外学术机构联合举办国际性的线上和线下学术会议，邀请更多的境外国外学者前来讲学或展开线上讲座；支持更多的学科老师与研究生出境出国交流、访学，参加学术会议。

（4）产学研与社会服务方面，应该充分发挥中国史学科在传统文化传承方面的优势，在传统文化的研究与传播，文化遗产的保护与利用、文博等方面扩大与博物馆、档案馆等社会相关机构的合作，为社会提供更多的成果，更多的服务，培训更多的相关人才，为政府提供更多的咨询与建议。

（5）人才培养方面，积极动员、组织与资助学科成员申报本科生、研究生培养相关的课题、课程建设及开展教学改革，指导学生开展科研活动，切实提高人才培养质量。

（6）在扩大学科社会声誉方面，要高度重视相关工作，积极加强与相关学校、学者交流；积极加强与毕业生的联络交流工作，做好校友工作。

二、 学位授权点基本条件建设情况

学位授权点的方向设置、师资队伍、科学研究、平台建设等情况，

1.方向设置

本学位授权点培养方向相对稳定，特色鲜明。目前，本学位点有中国史1个一级学科招收博士研究生；中国古代史、中国近现代史、历史文献学、专门史、史学理论与史学史等5个学科方向招收硕士研究生。

2.师资队伍

近年来，本学位点学术梯队结构不断优化，年龄、职称、学历、学位结构合理。现有专职教学科研人员39人，形成了一支老中青结合的高职称、高学历的师资队伍。其中，教授18人，副教授12人，博导14人，硕导26人，具有博士学位者34人，高学历教师占比87.1 %。在年龄结构方面，61岁以上3人，46－60岁14人，45岁以下22人，正趋于年轻化方向发展。学缘结构方面，除少数为本校毕业生外，更多的是毕业于中国社会科学院、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、南京大学、华东师范大学等国内著名科研院校而获得博士学位者。总体上学缘结构相对开放、较为合理。

本学科学位点负责人钟声教授以及各学科方向主要导师李育民、郑大华、周秋光、雷炳炎、邹水杰等教授在本学科专业领域具有较大社会影响与学术声望。本学科目前拥有第三批全国“万人计划”教学名师1人，全国优秀教师1人，国家社科基金学科评议组专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家2人、省政府特殊津贴专家1人，湖南省优秀社科专家2人，湖南省政府“芙蓉学者”2人，湖南省学位委员会学科评议组成员2人。学科中青年后备力量充实，科研攻关能力强。其中，1人入选中组部“万人计划”青年拔尖人才资助项目，1人入选湖南省学科带头人培养对象、7人入选湖南省青年骨干教师、2人入选湖南省百人工程计划。中青年学术骨干均承担国家社科基金课题，学有专攻、发展势头良好。

3.科学研究

学位点在继承传统优势学科的基础上不断创新，近三年涌现了一大批科研成果，共承担国家社科基金重大招标项目1项，国家社科基金重点项目4项，国家社会基金一般项目、青年项目及后期项目19项，省部级项目37项；发表CSSCI源刊以上论文140余篇，其中在《中国社会科学》连续发表2篇顶级权威刊物，在《历史研究》《民族研究》等权威刊物发表论文8篇，在《近代史研究》、《中国史研究》《史学理论研究》、《抗日战争研究》、《当代中国史研究》等重要刊物发表论文40篇；出版著作35部。获得教育部人文社会科学成果奖1项，省级社科成果奖2项。

代表性国家级科研项目

代表性科研获奖成果

代表性论文

代表性著作

4.教学科研支撑

本学位点所在学科中国史实力雄厚，其原有之中国近现代史自2002年以来即为国家重点学科，湖南省“十五”、“十一五”、“十二五”重点学科，拥有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地（历史学）、国家人才培养模式创新实验区、省哲学社会科学重点研究基地（湖湘文化）和省普通高校哲社重点研究基地（近代中国研究中心），并设有湖南师范大学慈善公益研究中心等科研机构。

目前，学科资料室收藏中外文图书、报刊等文献资料达7万余册，其中包括近代中国史料丛刊、民国丛书等大型文献史料，以及晚清与民国报刊光盘数据库等。还设有图书电子阅览室，建设有学科专业网站，运行状况良好，便利了图书管理与学术交流。新增图书室、研究生教室各1间，更新配置了投影仪、电脑等设备，为学术研究和人才培养提供了良好的软硬件设施。

5.奖助体系

学位点研究生奖助体系制度健全，现主要由研究生奖学金、助学金、荣誉称号三部分组成。研究生奖学金包括国家奖学金、学业奖学金；助学金包括国家助学贷款与就业求职补贴等；荣誉称号包括优秀研究生干部、优秀毕业生及优秀党团员。奖助体系执行严格，覆盖面较广。同时，还积极开展研究生“三助一辅”工

三、学位授权点人才培养情况

学位授权点上一年度研究生党建及思政工作情况，生源情况、招生规模和结构，课程教学改革和建设情况，研究生教育创新工程和专业能力提升工程项目的实施和成效情况，学术训练与学术交流情况，学位论文质量保障体系建设情况，学位授予及就业情况等。

经过多年的发展建设，本学位授权点已经形成了一个以人为本、以学生为中心、科学发展、结构合理、层次齐全的人才培养体系，并在精品课程、学术交流等方面取得一些突破。学科注重将普通大众教育与英才教育相结合，在日常教学中发现人才、培养人才，在普通教育的环境中又适时进行因材施教，使培养出来的优秀人才德才兼备、出类拔萃，既具有完善的知识结构，又有很强的核心竞争力。

1.招生选拔

目前，本学位授权点硕博士研究生主要采取普通招考的方式进行招生。近五年来，共招收研究生262人，其中博士生46人。研究生每年报考人数在200-300人，录取比例约 26.2 %。生源结构情况良好。近年来，采取提高生源质量的措施比较到位，初见成效。

2.课程教学

本学位点课程设置较合理，现总共开设公共必修课 7门，专业必修课 20门，选修课 99门。本学科根据自身特色，制定了培养目标明确、教学体系完整、学术特色鲜明的中国史课程，教学内容符合学位标准要求，且编有详细的教学大纲。如《近代中外关系史》《中国慈善史》，均为反映本学科研究重点与特色、面向学科前沿的选修课程。积极开展教学教改研究，编著研究生专用教材，教学方式多样化，教学质量总体评价良好。

研究生课程体系

3.导师指导与学术训练

本学位点的导师选聘、培训与考核制度健全，严格遵照学校相关规定进行遴选、考核。为提高研究生科研能力，提升学术水平，学院采取了系列措施：导师定期与研究生见面，进行学术辅导；鼓励研究生参与导师主持的课题研究；每年举办研究生学术论坛，并定期组织学术沙龙等，努力创造学术研讨平台。这些举措开阔了研究生的学术视野、拓展了知识面，也得到了一定的学术训练。近年来，中国史研究生获得省、校级研究生创新课题 20项。

4.学术交流和国际化程度

学位点现已形成良好的学术交流机制，近五年来邀请美国西东大学、台北“中研院”、中国社科院、北京大学、华中师范大学等院校的知名学者前来讲学，共进行学术报告讲座 41场，并与日本亚洲财团联合举办“亚洲共同体与世界”系列讲座。同时，研究生外出参加国内学术会议19次，研究生学术交流平台与经费有一定保障。已培养留学研究生6名，质量良好。另有日本、美国等外籍学生2名来院学习交流。

5.论文质量与在学期间成果

本学位点对于研究生培养质量高度重视，严格执行中期考核制度，建立健全研究生的分流淘汰机制；严格执行硕博士学位论文的选题、开题、预答辩、盲审及答辩制度，要求学术规范严谨，杜绝学术不端。学位论文抽检情况良好，近年来，本学位点硕博士学位论文在全省学位论文抽查的合格率达100%，并获得省级优秀毕业论文5篇。近年来，研究生在学期间共发表学术论文 516篇，另获国家奖学金26次。

6.学风教育与思政工作

本学位点定期开展科学道德和学术规范教育，没有学术不端行为；重视研究生党团学组织建设，研究生活动有序开展，有经费保障。

7.管理服务与就业发展

管理机构完善，人员配备齐全，设科研办/研究生办专职工作人员2人，专门负责研究生招生培养、思想政治教育及日常生活指导工作；同时制定了多项管理规章制度，并充分调动研究生自主管理积极性。研究生培养经费使用合理，以学生为本，以学术为中心，努力营造温馨环境，从多方面保障研究生权益。问卷调查结果表明，近五年来在学研究生学习满意度达95%以上，总体情况良好。

学院高度重视学生的就业工作，近五年来，毕业研究生初次就业率达91.1%；硕士研究生毕业去向主要为中学、职业学院及政府机关，个别的读博深造；博士研究生毕业去向主要为高校、科研院所。已建有较完善的就业跟踪调查体系，通过导师与毕业研究生及就业单位建立长期的联系机制。大多数毕业生获得所在用人单位的重视，评价反馈良好，社会声誉较佳。

四、学位授权点社会服务情况

学位授权点在科研成果转化、促进科技进步、服务国家和地区经济与社会发展，繁荣和发展社会主义文化等方面的做法。

第一，加强习近平新时代中国特色社会主义思想与中华民族伟大复兴研究。郑大华主持国家社科基金重大项目“近代以来中华民族复兴思潮研究”（2018）与重点项目“中国共产党‘中华民族’观念的形成与发展研究”（2016年）、李育民主持湖南省社科规划办重大委托项目 “新时代湖南思想政治工作研究”（2018）、湖南省社科规划办智库专项重大委托项目“实现中华民族伟大复兴中国梦的对外关系研究”（2017）、刘利民主持湖南省社科规划办智库专项重点委托项目“中国特色社会主义贡献的中国智慧和中国方案研究”（2017）、莫志斌主持湖南省委统战部“习近平统一战线思想对毛泽东、邓小平统一战线思想的继承与发展”（2017）、郭辉主持湖南省社科成果评审委重点项目“习近平系列纪念讲话研究”（2018）等。李育民提交“‘一带一路’与中韩共同发展的契机与前景”报告（韩中关系研究，2016年），郑大华为国家民委提供“中华民族复兴思潮研究”报告，发表《中华传统文化创新的三个维度》（中国文化研究，2017年11期）等成果。

第二，湖湘文化与社会发展研究。积极参与湖南历史文化资源保护与开发，推动湖南社会经济发展。莫志斌等承担湖南省文化创意产业研究中心重点委托项目“湖南县域文化产业发展研究——基于通道、炎陵、桃江三县的调研报告”（2016）等。2016年2月，周秋光参事《民间融资公司老板“跑路”已成危及社会安定的“火药桶”》调研报告，获得时任湖南省委副书记、省长杜家毫同志批示。2016年10月，周秋光参事关于建立湖湘文化研究园的建议，获得时任湖南省委常委、长沙市委书记易炼红同志批示。2017年7月，周秋光参事关于整合湖南省华侨华人资源，使其融入“一带一路”建设战略的建议，获得时任湖南省委常委、省宣传部部长蔡振红同志批示。2017年11月，周秋光参事关于设立长沙动漫产业发展基金、构建动漫产业链的建议，获得时任湖南省委常委、长沙市委书记胡衡华同志批示。2019年2月，周秋光参事关于湖南省对接粤港澳大湾区的对策建议，获得时任湖南省省长许达哲同志转湖南省发改委书面文件回复；同时获时任政协湖南省副主席胡旭晟同志批示。

第三，慈善与中国社会治理研究、以及新冠肺炎防疫建言献策。周秋光为《关于促进慈善事业健康发展的意见》和《慈善法》出台提出建设性意见，主持长沙市政府委托项目“长沙市重大公共政策“改善居民居住条件”的政策项目评估”（2017）、湖南省社科规划办重大委托项目“我省进一步发挥政协民主监督作用的思路与措施研究”（2015），发表《坚持大扶贫格局，充分释放社会扶贫潜力》（人民日报理论版，2017年11月28日）、《政府与慈善组织在救助领域应合作共赢》（中国社会报，2016年1月18日）等10余篇有关慈善、医疗、收入分配等社会问题文章。

周秋光教授在新冠肺炎防疫期间积极建言献策，为地方政府和民间慈善组织的防疫工作提出诸多建设性意见。周秋光认为公益组织在疫情防控工作中具有独特优势。鉴于此，他撰写《充分动员民间公益组织积极投身疫情防控战役》报告，于2020年2月10日刊于《决策参考•湖南智库成果专报》，并以智库成果形式上报至湖南省委，得到省委乌兰副书记批示：“此建议有积极的意义”。周秋光在建议专报中提出，要从切实强化慈善组织责任担当、构建疫情形势与医疗资源信息共享平台、依托基层公益组织开展社区防控等多个方面着力跟进，助推民间公益组织在防疫工作中发挥更加主动、积极的作用。与此同时，周秋光就慈善事业“防疫”大考中如何作为的问题作了集中阐述，并从提升慈善理念、变革慈善方式、提升慈善组织管理能力等三方面加以论证（《让每一份爱心善意都及时得到落实》，“光明网-学术频道”，2020年2月28日）。周秋光又撰文就突发公共卫生事件后的慈善组织参与问题展开探讨，认为应从人员动员及志愿者招募、善款管理及使用、物资捐赠管理等三方面着力跟进（《责任与行动：突发公共卫生事件后的慈善组织参与问题》，《中国社会报》2020年2月24日）。对于慈善组织如何更好地发挥防疫与救援作用，周秋光亦提出自身思考及建议（《充分动员民间公益组织积极参与疫情防控》，《长沙晚报》2020年2月14日；《更好发挥慈善公益组织社会救援作用的思考》，《长沙晚报》2020年3月19日）。周秋光还以善达网的人物专访为契机，就防疫期间中国慈善事业的诸多问题作了专题探讨。他集中分析了社会组织在疫情应对中暴露的问题，认为社会组织在充当“给予者”、“捐赠者”角色同时，应充分发挥“指导者”、“鼓励者”作用，顺应疫情防控期间社区服务的需要。至于政府，更应从慈善事业的“主导者”转变为“指导者”（马广志：《专访慈善研究专家周秋光：政府应该“指导”而非“主导”慈善事业》，善达网，2020年4月6日）。

第四，其他社会现实问题进行研究，提供智力支持。如李育民推进智库研究，为外交工作建言献策。2017年李育民、刘利民分别承担“实现中华民族伟大复兴中国梦的对外关系研究”（重大委托智库）、“中国特色社会主义贡献的中国智慧和中国方案研究”（重点）。2018年在湖南省委政策研究室等主办刊物《城市经济论坛》发表《发展对外关系，提升湖南地位。此外，李育民教授发表《台湾问题的相关条约及其法律地位的演变》（史学月刊2016年3期）、《台湾的法理回家之路》（光明日报理论版，2015年10月28日）等成果。

五、存在的问题与改进措施

总结分析学位点建设中存在的问题，并针对性的提出改进措施和下一年度的工作要点。

1、学科存在的主要问题：一是学科队伍建设方面，中青年领军人才还需加强引育，中青年教师成长还不够快，需要解决学科队伍的有效衔接的问题；二是高质量的科研成果还不多，国家社科基金重大项目还需突破，权威刊物与重要刊物论文还不多；三是国际化方面，虽然有一些进展，但还有拓展空间；四是产学研与社会服务方面，需要进行新的探索。

2、下一步的思路：以加强学科队伍建设为核心，以高质量的科研成果产出为重点，进一步提高学科的学术影响力和可持续发展的能力。

3、主要举措：

（1）学科队伍建设方面，一方面抓高水平人才引进，目前已通2名潇湘学者已引进到位，同时争取2023年再引进1名潇湘学者；另一方面，制定学科新的激励措施，加快中青年学者的成长，尽可能调动学科所有老师的科研积极性。

（2）高质量科研成果产出方面，积极动员、组织国家社科基金重大项目和其他各类项目申报，加大学科激励力度；计划举办高水平学术会议，为老师们创造学术交流机会，产出高水平成果。

（3）推动学科建设方面：积极和国外学术机构联合举办国际性的学术会议。举办第四届新史学青年论坛：思想文化与时代变革”学术研讨会。计划邀请更多的境外国外学者通过线上的形式进行讲学；为学术交流搭建桥梁。

（4）产学研与社会服务方面，应该充分发挥中国史学科在传统文化传承方面的优势，在传统文化的研究与传播，文化遗产的保护与利用、文博等方面扩大与博物馆、档案馆等社会相关机构的合作，为社会提供更多的成果，更多的服务，培训更多的相关人才，为政府提供更多的咨询与建议。

（5）人才培养方面，积极动员、组织与资助学科成员申报本科生、研究生培养相关的课题、课程建设及开展教学改革，指导学生开展科研活动，切实提高人才培养质量。

（6）在扩大学科社会声誉方面，要高度重视相关工作，积极加强与相关学校、学者交流；积极加强与毕业生的联络交流工作，做好校友工作。